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最後のブログ

 みんなへのメッセージ  まずは、金曜日に何も言えなくてすみません。その雰囲気で何か言おうとしたらこっちも絶対大泣きしたと思うので控えてしまいました。  正直に、気まぐれで取った日本語の授業が専攻になったり、先生方とここまで時間を過ごしたりするとは当時に思いませんでした。コロナの後でまた学校にもっとだ時、友達や知り合いがもう卒業してて少し寂しかったです。この学部で通して出っあったみんなのおかげで大学生活が明るく慣れました。他の専攻だった時、その専攻で知り合えた人は日本語学部と比べられないです。日本語の専攻のおかげで将来が少し明るくなれたと思います。落ち込んだ時でもオフィスアワーに行って元気になれられなかったらここまで来られないと思います。本当にありがとうございました。                   最終報告書 日本語 402 個人学習プロジェクト最後報告書 「麻雀」 氏  名:ヤン・ウィリアム  麻雀と聞くと、ギャンブルやあまり良くないイメージが浮かぶかもしれない。どこかの暗いビルの地下で、おじさんたちがタバコを吸いながらするゲームだと思う人にとってはあまり関わりたくない遊びだろう。だがお金さえかけなければ、ただのボードゲームだと言えると思う。チェスやカルタでもお金をかけたらギャンブルになるではないか。逆にこんな歴史が長い遊びは社会に広める価値があると思う。東洋の遊びが海を越えてアメリカでも流行るのは現代に意外と起こっている。エンターテインメントと言えば主にビデオゲームだったが、グローバル化と共に種類も増えたと感じる。音楽、料理や、服もポップカルチャーの一部になり、現代社会に麻雀もついに見られるようになった。これがきっかけだったか、私は麻雀に興味に持つようになったのはきっと麻雀と触れ合う機会があったからだ。  私がトピックとして麻雀を選んだ理由を説明すると、やはり友達と遊べる時に正しく、上手くできるようになりたいからだ。そうなるには、自分で上手く説明できるようになるしかない。学習プロジェクトのために 麻雀のルールを調べるだけではなく、それを他の人にでも伝えるようにならいないと意味がない。そう思いながらこのプロジェクトする間に分かってきた...

あみぐるみともう一つ

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 あみぐるみの感想  あみぐるみをを実際にしてみて、思った通り難しかったです。細かい作業などが好きな方で早く慣れると思いましたが、甘く見たようです。もうちょっと指示に従うべきでしたが、せっかちな性格でかってにしまいました。でもおかげであみぐるみに興味を持ち、毛糸とかぎ針を買ってしまいました。とりあえず練習したいと思っているのですが、いつかは「ヒドイデ」というポケモンを編みたいです。 私の手作り 私は昔から折り紙が好きでちょこちょこやっていました。 最近はあまりしないようになりましたが、本屋や図書館などに行くたびに折り紙の本を探します。オリジナルデザインを作るのは幾何学力が足りなくてあまりしないのですが、高難易度の本を見つかってするのは好きです。正直に高校以来はあまり作らなかったので昔の写真しかありません。折り紙者の中に「神谷哲史」と「ロバート・リー」の作品がかっこいいだと思います。

片づけの魔法

 片づけの魔法  選択①  私はこんまりメソッドについて聞いて、特に強く感じたことはありません。なぜならば私は片づける時似てる方法で捨てるものと捨てないものに分けます。普段は「今いるもの」「後でいるもの」「ゴミ」に分けます。ときめかないものも必要な時もあるのでその方法で判断するのは私にはできないと思います。例えば、書類や教科書、それとワイヤは別にときめきものとは言い難いのですが、絶対必要なものです。それと、私は昔から書類とかを集めるのが好きでした。それを全部集めて箱に中に入れて、数年後また見ると過去の自分とその時の人生を窓のように振り返って見れるのが好きでした。  片づけて人生が変わるのは本当だと思いますが、それは本当に大変な問題がある人ではなければ結果をあれほど見えないかもしれません。「Hoarders」 というテレビ番組に主張する人などは片づけて人生が変わる場合も、後で全く同じ状況に戻る人もいました。片付けの魔法に精神的な影響がない限りその片づけた状況を生き続けなさそうです。

個人学習プロジェクトの中間報告

  個人学習プロジェクトの中間報告  私のプロジェクトは「麻雀を教える」ことです。冬休みで友達とリアルで遊べたので、それがきっかけでもっとうまくなりたいと思いました。日本語の練習のためでもあるのですが、「教えよう」の思考ですると、習いやすいので、そうゆう風にトピックにしました。  今まで習ったことは主に基本のルールですが、最も重要にしたものは麻雀に使う特別の単語でした。説明する時正しい言葉を使いかったので、それをできるだけ調べました。動画やいろいろなサイトを使ってゲームの設置方や基本の技を日本語で習いました。  ですが、発表でこれを残部説明しようとしたら、パワポも説明も大変長くなって、発表自体は失敗だったと思います。現実的に、麻雀の設置方だけ発表にしても絶対長すぎるのに、そのあとで技を説明しようとするのは無理でした。振り返ってみると、設置方は説明せずに、基本技だけ説明するの方がましだと思います。  プロジェクトの後半は同じ失敗をしないように気を付けます。これからは理論のことを学ぶつもりなので、理論の一つを選んで説明するのをファイナル発表にするつもりです。おそらく統計の単語を調べる必要があるので、それを通して日本語を勉強できると思います。

底力

 底力  私は特別な底力などの物がないと思います。でも何かを選ぶとしたら、集中力かもしれません。いざとなったら、寝られずに二日ぐらいずっとプロジェクトなどをできました。昔コンピュータ科学専攻だった時にそんな感じで生きてましたが、今はあまりマラソンしないようにしています。確か、大学一年生か二年生頃、あるプロジェクトをできなかった人を助けるに二日徹夜した時がありました。半分は知らない人だったし、友達だった人も今は何の連絡をしないので、なんのためにわざわざそんな苦労をしたのかわかりません。それからそんなに長い徹夜をしたことはありません。でもこれを書きながら二日にある締め切りがチクチク刺さります。その時はコーヒーやエナジードリンクとか全然飲まなかったのですが、今になって毎日飲みます。カフェイン中毒者ならないようにみんな頑張りましょう。

世代間ギャップ

  1.親など年上の世代に比べて、自分とは違うなあ、と思うことや思ったことは何ですか? お年上の世代の人と比べて、私は違いを感じたことは視野の広さだと思いました。たまにはお年寄りの思考は「私が理解できないから、あってるはずがない」です。個人的に私は「私が理解できなくても間違ってるわけではない、ただ私が理解不能だけかもしれない」思うようにします。そのようにお年寄りは長い人生経験に裏切られるはずがないと思う傾向があると考える時があります。例えば、よく「体が冷えたら風邪をひいちゃうぞ」を聞いたのですが、風は実際はウイルスで起こされる病気のため、体の体温と強い関係がないのに、お年寄りは毎回それがあってるはずがないと、自分が昔寒かった時風邪をひいたと、叱られます。 2.後輩や高校生と比べて、自分とは違うなあ、と思うことや思ったことは何ですか?  後輩と高校生、特に一年生や自信不足に足してコンプレックスがある人、についてよく感じたものは、いつも自分の能力を証明している、です。会話をしようとしてもその子が言うのは、あれこれして、あれこれできるから、自分はすごい、だけです。それに対して私を思うさせるのは、「ウザイコム省の子じゃん」ぐらいです。 3.同世代の人と比べて、自分は違うなあ、と思うことや思ったことは何ですか? 私は同級生と比べて少し年齢が高いので、たまに経験した世界的なイベントが違うと感じたことがあります。同じ授業の子は大体高校時代でコロナがはやったのですが、私は大学時代だったので、高校の時のコロナはどんな経験だったのか全く同感できません。

方言と私

 方言と私 母語の方言といえば田舎で済んでいるおばあさんのこと思い出します。年も取って耳も遠くなって、私はともかく周りの人もおばあさんが何をおっしゃるのかわからなくなりました。最近腰が折れて手術を受けるつもりだったと聞いたのですがそれは一か月後の話で今はどの状態なのかはわかりません。ですので下に置いた動画が私が最後に直接取れた動画になるかもしれません。  おばあさんは庭に植えた花について何かを話しているのですが、韓国語を分かる人がこれを読んでいるのならおばあさんを理解できるのか聞いてみてください。   花が咲いたら全部赤くなって どんなにいいのか、それとあんな花もこんな花もあるし、今はもう花のために生きているとお話ししていますた。でも正直に残りの半分はわかりません。